テキストの整理

<2017年3月18~23日 11才10ヶ月>



先月2月に通いはじめた時に(新6年生)、テキストの多さに驚いたのですが、
100円ショップでケースを買って来て勉強机の横の棚に置きました。


日曜日用のテキストをまとめて2つに入れて、
あとのテキストはドチャ~っと適当に入れておきました(←私が)。



先日、
「灘→東大理III」3兄弟の母が教える中学受験勉強法  佐藤 亮子 (著) 」を買ったときに(まだ読んでません)、
巻頭にあった写真
「探す時間をゼロにしてイライラ解消だって、こういう風にしていたんだって~」
と息子に見せておきました。


1703230001.jpg







すると、ちょっとしたら、自分で科目ごとに整理していました。
「あともう1つ100円ショップでケース買って来て~」というので買ってきました。


1703190002.jpg
(↑壁に20 x 20の掛け算表を貼ってみました。)



本を見せておきながら、
入れるときに分けるのはメンドクサイのでは?とも思うのですが、
探す手間を考えたら時短になるのかな?


続くかな?



ちなみに、↑机の上に置いてある「早引き ことわざ& 四字熟語辞典」はおじいちゃん(義父)からのプレゼントです(去年かおととしの誕生日かクリスマス)。







***



受験本つながりで、図書館で借りた本を2つ紹介します。
「カリスマ塾長直伝 中学受験に大成功する「家庭の戦略」 (講談社+α新書)  須野田 誠 (著) 」
「麻布アメフト部員が育つまで ~と、母が見た麻布~ (YELL books)  武部純子 (著) 」です。





まだ読んでいません…。。
最近活字を読むのが苦痛です、。
借りておきながらナンですが…。
「こういうのあるよ~」と夫に丸投げ。。



「カリスマ塾長直伝 ~」 の著者・須野田誠さんは早稲田アカデミーの創立者です。
最初だけチラっと読みましたが、面白そうです。
「こんな子どもが合格を勝ち取る」という章では、
「1番のポイントは、子どもらしく明るく素直に育っているかどうか、大人に対する信頼感に溢れているかどうか」
と書かれていました。
へぇ~、そうなんだ…。
でも今更知ったところで、子どものキャラは変えられませんが…^^;
うちは、、明るく素直なときもあるし、
反抗的で頑固なときもあるし、、。
まあ、どの子どもも多面的だと思いますが・・・。



気が向いたら続きを読んでみたいと思います。




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みんなの中学情報(口コミサイト)

<2017年3月23日 11才10ヶ月>



中学受験をする方には常識なのかもしれませんが、
みんなの中学情報(全国中学選びNO1口コミサイト)というサイトを他の方のブログで初めて知りました。
もしかして知らない方もいるかも?しれないので、シェアします。
うちは新6年生になるときに受験をバタバタ決めたので、知らないことが多いです。



こちらのサイトでは、全国の学校別に「保護者と卒業生」がその学校の評価・感想などを載せています。
面白いです。


ちなみに公立中学も載っています(書き込みがあれば)!
(うちの地元の公立中学も口コミがありました。)


色々読んでみました。


受験年鑑(本)で「子どもの個性を大事にしてくれる」と書いてあって、
最近私の中では急上昇アップしていた学校が、
複数の保護者によると



「教師の指導力に差がありすぎる」
「面倒見のいい先生に当たればいいけど、、(違う場合は、、)」
「教師に不信感」
「進路相談をもっと丁寧にしてほしい、予備校任せなの?」

と書いてあって、
一気にイメージダウン…。


そ、そうなの??


学校選びって難しいな…。


息子が幼稚園のときに、
「いい幼稚園だわ~、楽しいし~!ここにしてよかった!」と私の評価は高かったけど、
(不満があって)少人数なのにやめていった人が何人もいました。
親の考え方はそれぞれだし、
子どもの個性によって、合う、合わないもあるだろうし…。
だから親の感想も「鵜呑み」にしないほうがいいかもしれないけど…。


でもこれだけ評判が良くないと考えちゃうな~。
評価の高い「★5」をつけている保護者も何人かいるのですが…。



ちなみに他の学校は私が見た限り(志望校・何校か)、
ここまで悪いこと書いている学校はなかったな…。




これからの参考にしたいと思います。



ちなみに、息子の今の一番の志望校は、
私の親友の息子さんが通ったのですが、
「先生は東大に何人入れるかしか考えていない。
学級委員タイプのいい子ちゃんしか残らない、
毎年何人も退学している、お勧めしない」
と言われて、
悩んでます…。
一人のお母さんの意見だけど…。


元は軍の予備校で、「規律を重んじる」校風で、
私も「多分合わないだろうな…」、、と予感はしているのですが^^;、
(なので、私は他の学校を「ここ、いいよ~」と色々勧めている、)
息子は「こう!」と決めたら中々動かない子なので、
どうなることやら…。
2月1日で受験日が重なっちゃっていて困ります。
息子の意思は尊重したいけど…。
(あと1年でこの学校レベルに成績が届くのかは別問題で…^^;)


これから塾の先生に相談したり、いろいろと他に学校見学に行ったりして
様子見です。。


ちなみにこの学校で「みんなの中学情報」を見たら、
「先生は真摯な対応をしてくれる」「安心してまかせられる」「先生方がすばらしい」と評判がよかったです…。
やっぱり親によって見方は違うし、先生によるのかしら…。




昨日(22日)で給食が終わりました。
今日は5年生で卒業式に参加、明日は終業式でお昼に帰ってきます。



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塾の春の保護者会

<2017年3月21日 11才10ヶ月>



通っている塾(N)の春の保護者会(新6年生)があり行ってきました。


他の方のブログを読むと、
希望校の偏差値(R4)ごとに「秋にはこの教材を使う」みたいな紹介があったり、
保護者同士で雑談させて悩みを共有した、とあって楽しみにしていたのですが、
うちの校舎ではありませんでした。
校舎によって話すことが違うようです。


まず教室に入って、隅っこの方に座ったのですが、
荷物を置いて同じ小学校のお母さんグループのところへいって、
「途中(新6年生)からですがお仲間に入れてください、どうぞ宜しくお願いします」と挨拶に行きました。
すると、「こっち座ったら~」と近くの席を勧めてくれました。
幼児教室(友達作りのため学研へ)が一緒だったお母さんとは会の後に立ち話をしてアドレス交換(ライン)をしました。
情報を共有できる方が一人でもいると心強いです。
同じ小学校で男の子ママはその方だけなので(あとの5人は女の子)。


参加者は40名?くらい、(生徒は60名くらい)。
お父さんの出席は3人くらいかな。
スーツ着て、一番前の真ん中に一人で座っているお父さんが印象的でした(まわりは空席)。
熱心だなー。
うちも平日じゃなかったら行っていたかも・・・。


室長からのお話があり、
算数、国語の先生からのお話がありました。


室長からは、
「文化祭や体育祭と塾が重なったら、
塾を休んでも見に行ってください」
「子ども達は受験生の意識はないと思います、
不安がっているのは親ばかり(笑いがおこる)、
GW明けから子ども達にもガイダンスが入っていきますから大丈夫ですよ」
「今はやることの量が半端ないと思います。
今は出されたものをなんとか終わらせることに集中してください。
とりこぼしがあっても、やっていることはこれから1年で3回繰り返します。」

のお話がありました。


算数は、
今の時期は難問より、易しい問題を正しく早く解くことが必要、、
見たいなことを言っていました。


国語は、
「点数に上下幅があると思います(←まさしくうちの子)。
その時の精神状況(朝に母親と喧嘩した、など)、好み、集中力で変わります。」
「記述が増えている学校が増える中、「記述が苦手」という声が多いですが、
時間が足りないということが多く、「苦手」ではない」
「ア、イ、ウ、エで「どうしてウを選んだの?」と聞いて「なんとなく~(感覚)!」ではダメ。
間違えるにしろ「根拠」を言えなければダメ。論理的に「ここを根拠に答えはこうなる」と説明できないと。」
「大事なのは「授業を大切にする」こと。先生やクラスメイトがいいことを言っているのに、出来ない子は「聞いてない子」が多い。」
「眠いときには国語は勉強しないでください」


とのお話でした。
全部で1時間15分。
まあ、出られなかったら出なくても困らないような内容でした^^;
私は色々と初心者なので出てよかったですが…。


今、うちは塾の課題で精一杯ですが、
逆に中学生になって「塾ナシ」で自分で勉強できるのか不安。
塾に言われたとおりにしか勉強していないから…。
まあ、その不安は今感じても仕方ないので考えないようにします。



話は変わりますが、
うちの塾では保護者専用のサイトがあり、
「志望校」を登録しておくとカレンダーまで出してくれます。
時代は進んでいるんですね~。
うまく活用できるといいですが・・・。


1703220001.jpg



毎週テストがあり、次の日にはこのサイトに成績結果がでます。
今の時期に毎週のテスト結果に一喜一憂することは無駄、という声もありますが、
つい、毎週結果にふりまわされてしまいます。



成績が良いときは義両親に連絡するとスゴク喜んでくれます。
おじいちゃん、小学校の時間割を台所に貼っていたのですが、
塾の時間割を送ったらそれも貼って、
「今国語だな・・・」などと紺太郎の話ばかりしているそうです。
(義母いわく「暇なのよね~」。)



***


21日(火曜日)塾弁は「舞茸ごはん」です。
魚、ハンバーグ、ポテトサラダは買ってきたものです。
おばあちゃん(義母)が送ってくれたフキ味噌を乗せました。
「うまかった~」と完食でした。


1703210002.jpg


「舞茸ごはん」はお米2合と舞茸1パック、うどんスープ1袋を入れて炊くだけで簡単です。






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サピックス中学入試分析会

<2017年3月16日 11才10ヶ月>



日能研こちら)、栄光ゼミナールこちら)に続いてサピックスの中学入試分析会へ行ってきました。



うちは息子が3年生のときに通信教育ドラゼミをやっていたのですが、
ドラゼミより難しいものをやりたいと言って、4年生からサピックスの通信教育ピグマをやっていました。
その時は中学受験のことは考えていませんでした。



私はこのとき初めてサピックスという塾を知ったかも…。
私の子どもの頃にはなかった塾ですが、
いま関東では実績NO1を突き進んでいる塾です。
(2017年の6年生が28期生のようです。)


算数の問題集をきっかけ(チラシが入っていた)に、ピグマを知りました(このときの日記はこちら)。
算数はパズルのようで面白かったのですが、
段々やらなくなって、最後には添削問題だけやっていました。



(↑面白い算数の問題が沢山入っています。)


ちなみに、ピグマをやっていると、
サピックスに入るときに入学金がいらないようです(ピグマは4年生までで5、6年生用にはない)。
うちは、近所にサピックスがなかったので、
今年1月(6年生間近)のバタバタの塾選びで候補には入りませんでした。



前置きが長くなりました。
いただいた資料です。

1703160002.jpg
(↑「さぴあ」という情報誌はピグマをやっていたとき毎月送られていたのですが、
その時は受験にそんなに興味がなくて、まったく見ないでゴミ箱行きでした…。)



日能研も栄光もスクリーンを使っていましたが、
サピックスは「しゃべりのみ」でした。

受験者数や傾向などの報告の後、
4教科の先生が一人ずつ出てきて、今年の傾向をダーっとしゃべります。
それで約2時間でした。
途中で眠くなった場面もありましたが、
先生たち、話が面白い~。
何度も笑いがおこっていました。


実績ナンバーワンですから、
「私たちにまかせてください」という自信があふれていました。
「サピックスファースト」なんて発言がありました。




あと社会は今話題になっていることが多く出題されていて、
ニュースをみないといけないな、、と思いました。
小学生にニュースは早い(残酷なニュースもあるため)という意見もありますが、
受験する子は早いうちから見ていた方がいいかも…。


インバンド、民泊、ヘイトスピーチ、
生前譲位、18才選挙、シルバー民主主義、リオオリンピック関係でブラジルのこと
などなどの問題が出たそうです。


あと面白かったのが、
サザエさん一家がバブル期を生きていたらどんな物語になるでしょう、、みたいな問題。
花沢さんちが儲かる、、とか笑いがおこっていました。
しかし「サザエさん」を見ていない子とかいないのかな?
うちはあまり見たことないわ。。
数回ある程度です。


あと、歴史上生前譲位した天皇は誰でしょう?と会場でクイズがあり、
ア 持統天皇、イ推古天皇、 ウ天武天皇、、、、アで正解できました。

確か読んだ漫画で息子に譲ったような…。





しかし、私が傾向を知っても、
子どもに伝わらないと意味ないですね…。
面白かった点は息子に伝えました。

「いっぱい食わせる」を「いっぱい(沢山)食わせる」と勘違いして、もてなしていると思った生徒が多数いた、、とか。

額に(④文字・語句)を立てて怒った。
で、
答えは「青筋」なんだけど「中指」とか「親指」と答えた生徒がいた、、
など。


サピックスは合格者のインタビューなどなく、
本当に「入試分析」が主で終わりました。


中学入試説明会(分析会)を3つ行ったけど、大体話している内容は一緒。
私は物分りが悪いから3つ行って良かったと思うけど、
ズバっと理解できる方は1回でいいかな?


私の好みは栄光ゼミナールだったかな、、。


****



2月の中旬から塾へ行き始め、3月10日(金曜日)から上のクラスへ上がり、
塾へ行く日が1日増え、算数が2コマ、国語が1コマ増えました。
やることが半端ないです。
日曜日は9時台に寝られましたが、他の日は毎日寝るのが11時を越えてしまいます。
水曜日の英語の習い事が今週で終わりなので、
これから「2時間浮く」のはありがたいです。
まあ、来週から半ドンになったり春休みに入りますが…。
6年生になって通常授業で学校の宿題が出たりして、やっていけるのかしら…。
睡眠は取りたいです…。





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栄光ゼミナール、中学入試報告会

<2017年3月13日 11才10ヶ月>


最近受験の話題ばかりで「受験ブログ」のようになっています。
これから1年はこの話題が多くなると思います…。


先日の日能研に続き(こちら)、栄光ゼミナールの中学入試報告会へ行ってきました。



いただいた資料です。
(他に入塾のパンフレットもありました。)


1703130001.jpg




塾の面談のときも「きめ細かく見てくれて、面倒見がよさそう、、」と思ったのですが、
資料もスクリーンに映しだされる画面が印刷されて、
その横にメモ欄まであり、便利でした。


1703130002.jpg



受験者数の推移のお話、
合格者のインタビュー、
4教科の先生のよる入試問題傾向

などのお話があり、1時間30分でした。


昔は「とりあえず願書出しとこう」という傾向だったが、
今は「web出願」が増えてきたので、
ギリギリまで「受けるか受けないか」迷えるため、
願書を出した生徒が受験する確率が上がったそうです。

「web出願」なんて私が子どもの頃、考えられなかったな~。


合格者インタビューでは、
超最難関校に受かった子達の顔つきを見ていると、
「できる子って、どの塾に行こうが受かるんだろうな」と思いました。
4年生から(その前から?)コツコツやってきた子は強いな、、と。
うちみたいに1年の受験勉強で大丈夫なのか、急に不安になりました。
まあ、始めてしまったのでやるしかないのですが。。


4教科の先生のお話はよかったです。
さすが先生「話がうまい」。

算数で面白い問題がありました。


1+2x3-4x5-6x7x8x9=2017

上の式が成り立つように、カッコを入れなさい。


という問題。
今2017年だからこういう問題が出るんですね。
来年は2018?


車のナンバーを使って10にする、、なんて遊びはやったことがありますが…。


答えは


1+{(2x3-4)x5-6}x7x8x9=2017


でした。


あと国語で、

入試にでる新書 2大巨頭が、

岩波ジュニア新書ちくまプリマー新書

だそうです。


先日「中学入試に使われた本」を紹介しましたが(こちら)、
11校で使われた「植物はなぜ動かないのか」
去年8月に出版された新書だそうです。
なので毎月HPを見て、チェックするのがいい、、と言っていました。






問題がでる本を読む確率は低いと思いますが、
文書の難易さになれるにはいいかもしれません。


先日紹介した中では「岩波ジュニア新書」「ちくまプリマー新書」の本は




のようです。


記述が多い学校は、即日発表じゃない、、というのもなるほど、と思いました。
採点するほうも大変ですものね。


ちなみに、国語が大学のセンター試験とまったく同じ問題だった学校もあるようです。
小6で大学受験の問題を解かせるんだ、、。


理科はスーパームーンの話題やら、分子モデルやらあり、
2018年1月31日に皆既月食があるそうなので、
それも出るかも~、、とのことでした。




ある学校の受験は、こういう↓ホールに机だけを並べて行っていて、画像を見て驚きました。


(↓これは去年私が行った東京ビックサイト)

1607300004.jpg



まだ知らないことが沢山あります。
「あぁ、受験生なんだ…」と自覚するのにいい機会でした。



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プロフィール

ざまき紅子

Author:ざまき紅子
遊びにきてくださってありがとうございます。
旅行、読書、映画、海外ドラマが好きな関東在住の主婦です。
2005年4月生まれの地図と線路が好きな息子(紺太郎・仮名)がいます。
夫とは週末婚です。
小5の2017年1月に夫が急に「受験」を言い出し、本人もその気になり2月から塾(N)に通い始めました。


(2008年12月の記事は他の所で書いていたものを移したので、日付はランダムになっています。)


★もしご近所さんでこのブログに気がつかれた方がいらしたら、内緒にしていただけると嬉しいです。

★お出かけ先の施設の営業時間・料金等はここに書かれているものから変更になっている場合がありますので、自ら御確認をお願い致します。

★お願い★
このブログに掲載されている写真の無断転用はお断り致します。転用する場合は、リンク先のアドレスと共にご一報をお願い致します。

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